小1の壁とは？共働き家庭が困る放課後問題と解決方法

春から小学校へ入学するお子さまを持つ保護者の方の中には

「保育園の時は18時まで預かってもらえたのに、小学校に入ったらどうなるの？」
「仕事を続けながら放課後をどう過ごさせればいいの？」

と不安を感じている方も多いのではないでしょうか。

近年よく耳にする「小1の壁」とは、子どもの小学校入学をきっかけに保護者の働き方や生活スタイルに大きな影響が出る問題のことを指します。

今回は、小1の壁とは何かどのような困りごとがあるのか、そしてどのような対策ができるのかをご紹介します。

小1の壁とは？

保育園では朝から夕方まで長時間預かってもらえますが、小学校は授業終了時間が早くなります。また、職場では時短勤務が選択できなくなります。

特に1年生は、

• 13時前後に下校する日が多い
• 長期休みが多い
• 学童保育の定員が限られている
• 宿題や学習習慣のサポートが必要になる

といった変化があります。

そのため、

「仕事が終わるまで子どもを見てもらえない」
「帰宅後に宿題を見てあげる時間がない」

という悩みが生まれやすくなります。

これがいわゆる「小1の壁」です。

共働き家庭でよくある悩み

① 放課後の居場所がない

小学校は授業が終わる時間が早く、保護者の勤務時間とのギャップが生まれます。

「家で一人にさせるのは心配」
「ゲームや動画ばかりになってしまう」

という声も少なくありません。

② 宿題を見る時間が取れない

仕事から帰宅して夕食やお風呂の準備をしていると、宿題の確認まで手が回らないこともあります。

その結果、

• 宿題を忘れる
• 学習習慣が身につかない
• 保護者がイライラしてしまう

という悪循環になってしまうことがあります。

③ 習い事の送迎が大変

英語、そろばん、習字など、子どもに習い事をさせたいと思っていても、平日に送迎する時間を確保するのは簡単ではありません。

共働き家庭では、

「やらせたいけれど送迎できない」

という理由で習い事を諦めてしまうケースもあります。

④ 子ども同士の関わりが減る

放課後を自宅で過ごす時間が長くなると、友達との関わりや集団活動の経験が少なくなることがあります。

小学校低学年の時期は、

• 協調性
• コミュニケーション力
• 自主性

などを育む大切な時期でもあります。

小1の壁を乗り越えるために

小1の壁を乗り越えるポイントは、

「預かり」
「学習」
「体験」
「習い事」

をバランスよく組み合わせることです。

単に預かるだけではなく、

• 宿題に取り組む時間
• 学習習慣を身につける環境
• 友達との関わり
• 様々な体験活動

があることで、放課後の時間はより充実したものになります。

MOCOPLA八幡山教室の取り組み

MOCOPLA八幡山教室では、放課後の時間を「ただ過ごす時間」ではなく、「成長する時間」と考えています。

教室では、

• 宿題サポート
• 学習タイム
• 英語（Lepton）
• そろばん
• 習字
• 美術
• アルゴクラブ
• アクティビティ

などを通して、子どもたち一人ひとりの成長を支援しています。

また、子どもたち同士で協力しながら活動する機会も多く、学校以外の居場所として利用しているご家庭も増えています。

まとめ

小学校入学は、お子さまにとって大きな成長の一歩です。

その一方で、保護者にとっては「小1の壁」という新たな課題に直面する時期でもあります。

放課後をどのように過ごすかによって、子どもの学習習慣や生活リズム、さらには将来の自立にも大きく影響します。

お子さまに合った放課後の環境を早めに検討し、安心して新生活をスタートできるよう準備していきましょう。

MOCOPLA八幡山教室では、無料体験も受付中です。

放課後の過ごし方についてお悩みの方は、お気軽にご相談ください。